Das Vorqualifizierungsjahr Arbeit/Beruf mit Schwerpunkt Erwerb von Deutschkenntnissen (VABO) legt für berufsschulpflichtige Jugendliche, die über keine oder nur geringe Deutschkenntnisse verfügen und die sich nicht in einem Berufsausbildungsverhältnis befinden, die Grundlagen für die Integration in die Gesellschaft und bereitet sie auf eine Berufsausbildung wie auch auf den Besuch eines weiterführenden Bildungsganges des beruflichen Schulwesens vor.
Das VABO intendiert keinen Schulabschluss, sondern will in allen Fächern den Deutschspracherwerb strukturieren und unterstützen. Im Fach Deutsch wird anstelle der Abschlussprüfung eine Sprachstanderhebung auf Niveaustufe A2 oder B1 durchgeführt.
Im Vorqualifizierungsjahr Arbeit/Beruf mit Schwerpunkt Erwerb von Deutschkenntnissen liegt der Fokus – wie die Bezeichnung des Bildungsgangs nahelegt – auf dem Deutschunterricht mit den Grundfertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben.
Um die Jugendlichen optimal auf das berufliche Bildungssystem und die Gesellschaft vorzubereiten, wird das Fach Deutsch durch allgemeinbildende Fächer ergänzt sowie durch Fächer, die der Bewältigung von Alltagsaufgaben in Deutschland dienlich sind. Neben Mathematik und Rechnen, Englisch, Religionslehre, Computeranwendungen und Sport finden sich Fächer wie Lebensweltbezogene Kompetenz mit Gemeinschaftskunde, Bildungssystem und Berufsorientierung und Berufliche Kompetenz in der Stundentafel.
Die pädagogische Ausgestaltung des VABO erfolgt auf der Basis einer individuellen Förderplanung. Zudem wird mit jeder Schülerin und jedem Schüler eine individuelle Lernberatung durchgeführt. Diese Lernberatung erfolgt auf der Grundlage der individuellen Lernentwicklung und unter Einbeziehung von geeigneten Diagnoseverfahren.
Bei ausreichenden Deutschkenntnissen nehmen die Schülerinnen und Schüler an einem Praktikum teil, das verbindlicher Teil der Ausbildung ist. Die Max-Hachenburg-Schule unterstützt die Schülerinnen und Schüler bei der Organisation des Praktikums und begleitet sie währenddessen.
